Brammetje Baas - Filmhuis Het Domein

Wie heeft de lach van jouw gezicht gehaald?Brammetje denkt veel na over de wereld om hem heen. Hij heeft ontzettend veel zin om naar groep drie te gaan. Maar dan komt hij bij de strenge meester Vis in de klas. De ouderwetse meester Vis heeft geen oog voor de binnenwereld van het beweeglijke ongeconcentreerde jongetje en zet alles op alles om Brammetje in de pas te laten lopen. De ouders van Brammetje worstelen met de vraag in hoeverre zij van hun zoontje moeten verlangen dat hij zich aanpast zonder doodongelukkig te worden.

Wie heeft de lach van jouw gezicht gehaald?
Brammetje denkt veel na over de wereld om hem heen. Hij heeft ontzettend veel zin om naar groep drie te gaan. Maar dan komt hij bij de strenge meester Vis in de klas. De ouderwetse meester Vis heeft geen oog voor de binnenwereld van het beweeglijke ongeconcentreerde jongetje en zet alles op alles om Brammetje in de pas te laten lopen. De ouders van Brammetje worstelen met de vraag in hoeverre zij van hun zoontje moeten verlangen dat hij zich aanpast zonder doodongelukkig te worden.

Brammetje Baas werd uitgeroepen tot beste Nederlandse kinderfilm van afgelopen jaar en dat is niet voor niets. Het is een vrolijke film die vol zit met leuke kleurrijke animaties. We maken kennis met Brammetje een vrolijk en creatief jongetje van 7 jaar die uitvinder wil worden en op het punt staat naar groep 3 te gaan. In het begin van de film stelt Brammetje zichzelf voor, we horen via een voice-over wat er zich in zijn hoofd afspeelt en dit alles wordt verbeeld in grappig kleurrijke animaties. Hij heeft twee plakboeken een voor goeie uitvindingen en eentje voor goeie woorden. Zo hoort luxaflex thuis in het goede-woordenboek en niet in het goede-uitvindingenboek, omdat het wel een goede uitvinding is, maar een nog beter woord.

Brammetje wil graag naar groep 3 omdat hij daar heel veel gaat leren, misschien leert hij dan wel Chinees of Egyptische tekens. Groep 3 blijkt al snel een desillusie voor de kleine Bram. Zijn meester P. Vis begrijpt Bram niet. Zo snapt de meester niet dat hij zijn benen niet kan stilhouden. Iets wat Bram zelf heel vreemd vindt, benen zijn toch gemaakt om te bewegen? Bram kan zijn aandacht niet bij de les houden en wordt door alles afgeleid. Meester Vis heeft geen idee wat hij met het ventje moet en vindt Bram al snel lastig. Chinees leert hij ook al niet in groep 3 en we zien het kind veranderen van een vrolijk ventje naar een verdrietig jongetje dat zich onbegrepen voelt en niet meer naar school wil.

Zijn ouders die hem altijd steunden raken vertwijfeld. Ze zien wel dat het zo niet goed gaat maar vinden bij de school geen gehoor. Brammetje moet maar gewoon leren luisteren en doen wat de meester zegt. Als volwassene zie je waar het mis gaat en zou je het liefst willen ingrijpen, maar snap je ook dat een kind als Brammetje volwassenen tot waanzin kan drijven.

De omkeer komt als meester Vis door een ongelukje een tijdje geen les meer kan geven en wordt vervangen door een nieuwe meester (Egbert Jan Weber) die wel snapt hoe hij moet omgaan met dit kleine bewegelijke jongetje met een levendige fantasie.

De rol van Brammetje wordt heel goed en geloofwaardig neergezet door Coen Overdam. Geen gemakkelijke klus omdat de film voor 100% om Brammetje draait en het kind in bijna elke scène zit. Deze debuutfilm van regisseuse Anna van der Heide is van het begin tot het einde een sprankelende en aandoenlijke film met veel humor, waarvan zowel kinderen als volwassen zullen genieten. De kleurrijke animaties zijn erg grappig en verbeelden op een fantastische manier de levendige fantasie van Brammetje. De film vervalt nergens in medische termen of labels die op kinderen worden geplakt, maar geeft volwassenen zeker stof tot nadenken. Want kinderen zoals Brammetje zijn nu eenmaal zoals ze zijn en wellicht moeten we daar als maatschappij gewoon mee leren omgaan.

Het toepasselijke nummer 'Ik ben wie ik ben' geschreven en vertolkt door ervaringsdeskundige Jochem Myjer geeft de film tijdens de aftiteling nog een extra vrolijke noot.