Spelen met gedachten in je hoofd - BiblioNova, locatie Sittard

Workshop in drie bijeenkomsten voor jong en oud (vanaf 7 of 8 jaar) waarin filosoferen centraal staat: spelen met gedachten in je hoofd. De eerste bijeenkomst is op 4 april, de volgende op 11 april en de laatste op 18 april.

Workshop in drie bijeenkomsten voor jong en oud (vanaf 7 of 8 jaar) waarin filosoferen centraal staat: spelen met gedachten in je hoofd. De eerste bijeenkomst is op 4 april, de volgende op 11 april en de laatste op 18 april.

April is de Maand van de Filosofie. Alsof dat alleen iets is voor grote mensen. Natuurlijk niet! Filosoferen is niet moeilijk en zeker niet eng. Het is niets anders dan ‘spelen met gedachten in je hoofd’. Dat doe je met beide voeten op de grond. Maar je moet – om verder te komen – wel af en toe een (denk-) sprongetje maken. In de jaren negentig gingen geleerde filosoflen met kinderen filosoferen. Ze vermoedden dat kinderen vaak op ideeën en vragen komen, waarover grote filosofen zich al eeuwen het hoofd breken. En ze ontdekten dat ze gelijk hadden. Kom nu zelf ervaren hoe leerzaam en leuk filosoferen is.

Grote mensen menen vaak dat zij wijzer zijn dan kleine kinderen. In deze workshop zul je ontdekken dat wijze mensen vaak kleiner zijn dan grote. Dit is dan ook - letterlijk - een workshop voor groot en klein. Elke keer beginnen de kinderen met een half uur filosoferen. Voor de (groot-) ouders is er dan iets anders te beleven. Daarna komen zij er weer bij en gaan we nog een half uur door. Na afloop kunnen de grote mensen met de docent nog even doorpraten over de geheimen van filosoferen met kinderen.

Voor de kinderen: breng zoveel mogelijk vragen mee, vooral moeilijke. Antwoorden die je al gevonden hebt, mag je thuis laten. Behalve als anderen er ook met hun handen aan mogen zitten. En zeg tegen je (groot-) ouders, dat grote mensen onder begeleiding van een kind (jonger dan 13 jaar) gratis mee mogen doen.

Mart Corsius studeerde Theologie, Sociale Wetenschappen en Geschiedenis. Naast zijn werk als trainer (‘communicatie en creatief denken’) is hij al jaren actief in de zorg voor dak- en thuislozen. Zijn aandacht gaat bij alles vooral uit naar de levensverhalen van (bijzondere) mensen en van de wereld waarin zij leven. 'Leren van het leven' is voor hem een sleutelbegrip, 'buiten het doosje denken en voelen' een tweede natuur.

Routebeschrijving