Expositie Mens en Emotie en Moderne Kruisweg in Mariapark

Trevianum scholengroep organiseert van 26 juni 2017 tot en met 9 juli 2017 een expositie in het Mariapark. Aanleiding daarvoor zijn de fresco´s die kunstenaar Jo Havenith heeft aangebracht in de gerestaureerde Jezuïetenkapel.

De expositie is dagelijks geopend van 11:00 tot 17:00 uur. Het Mariapark ligt aan de Oude Markt in Sittard.

Naar aanleiding van het plan om de Jezuïetenkapel in Sittard te restaureren en de binnenzijde te voorzien van een fresco heeft Trevianum Scholengroep een project opgezet.

Het feit dat de kapel vlak bij het voormalige Serviam lag en dat een oud-docent van deze school de kapel van een fresco heeft voorzien was voor Trevianum reden genoeg om hier extra aandacht aan te besteden. Ook met het Bisschoppelijk College St.-Jozef, is een directe band aanwezig. De Jezuïeten waren immers de directe voorgangers van deze school in het middelbaar onderwijs voor jongens in Sittard.

Omdat in de bovenbouwklassen de frescotechniek en het gebruik van fresco's met name in de Middeleeuwen aansluiting vindt in het lesprogramma van het vak Kunst Algemeen, leek het de school interessant de totstandkoming van de schildering met een aantal groepen leerlingen te gaan volgen. Daarmee werd de basis gelegd voor deze bijzondere expositie.

Naar aanleiding van de frescoschildering die uitgevoerd werd door Jo Havenith in de Jezuïetenkapel in Sittard, hebben leerlingen van Trevianum Scholengroep Sittard beeldend werk gemaakt. Het overkoepelend thema 'mens en emotie' IS gebaseerd op de inhoud van de fresco's van Jo Havenith. Daarbij gebruikten de leerlingen de volgende onderwerpen:

Verder heeft een groep leerlingen beeldend werk gemaakt met als onderwerp 'Moderne Kruisweg'. De kruisweg, het lijdensverhaalvan Christus, werd in de hedendaagse tijd of in een hedendaagse stijl uitgewerkt. De leerlingen hebben geprobeerd via een uitbeelding van emotie het onderwerp duidelijk te maken. Dit kwam onder meer tot uitdrukking in de houding van de menselijke figuur, de schildertechniek, de kleurstelling en de attributen. De thema's zijn door de leerlingen in zowel twee- als driedimensionale technieken uitgevoerd.